CORRECTOR SIGNOS DE PUNTUACIÓN

LECTURA Y DICTADO

Hoy es día de lectura. Además aprovecharemos para hacer un pequeño dictado.

Os dejamos la ficha que debéis rellenar al terminar el libro del trimestre o el que hayáis leído en casa. Cada clase deberá mandarlo al correo de su profe: Sandra: sandramunozarjona@gmail.com         Inma: ilp_2003@hotmail.com

Os recordamos que el próximo lunes tenemos de nuevo videollamada y esta vez queremos que preparéis una exposición oral sobre vuestra mascota. Es decir, contar sus características, peculiaridades, forma de ser, gustos...de forma ordenada y ¡¡sin leer!!. Para que no nos sintamos tan solos, nos podrán acompañar durante la videollamadas nuestras mascotas para que todos las podamos ver. En caso de no tener mascota o preferir hacerlo de otro animal, podéis acompañaros de una fotografía de ese animal, un peluche...


¡Nos vemos!

CORRECTOR DE SIGLAS Y ABREVIATURAS

SIGNOS DE PUNTUACIÓN II

En este tema seguiremos ampliando los signos de puntuación. En esta ocasión trabajaremos el uso de los signos de exclamación, interrogación, paréntesis y comillas. Las comillas no vienen en el libro, pero es interesante que las aprendamos y entendamos para qué se usan,Después haremos el ejercicio 1 y 4 de la página 226.

CORRECTOR ADVERBIOS

ABREVIATURAS Y SIGLAS

Continuamos el tema recordando qué son las abreviaturas y las siglas. Una vez visto el vídeo haremos el ejercicio 10,11 y 12 de la página 225.

CORRECTOR COMPRENSIÓN LECTORA

ADVERBIO

Hoy vamos a conocer qué es un adverbio y los tipos que existen. Cuando hayamos visto los vídeos haremos los ejercicios 1,2,3 y 4 de la página 224.

COMENZAMOS TEMA 11

Comenzaremos el tema con la realización de la portada, lectura de la comprensión y realización del ejercicio 2 de la página 222. Recordamos que a las 12:00h en la clase online seguiremos haciendo el juego de los pistoleros con formas simples y compuestas.

CORRECTOR REPASO TEMA 10

LECTURA

Hoy es día de lectura, pero si no terminaste las tareas de ayer lo puedes hacer hoy. Prepárate para el próximo lunes porque haremos otro juego de pistoleros con tiempos simples y compuestos. Cada tutoría con su profe Inma o Sandra.

REPASO TEMA 10

Hoy haremos los ejercicios de repaso de la página 216: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 y 10. Si no los terminamos hoy los podemos terminar mañana.

CORRECTOR NOVELA

EL EJERCICIO 6 ES RESPUESTA LIBRE

FUENTES GRÁFICAS + ESQUEMA TEMA 10

Primero leeremos la página 214 en la que nos explican cómo utilizar los diferentes tipos de letras y formatos para poder realizar un resumen o escrito a ordenador que nos sirva para después estudiar. En este escrito también podemos incluir fotos, gráficos y otro tipo de imágenes para que nos ayuden a la comprensión del tema que estamos tratando. 

Una vez leído esto haremos el esquema del tema 10 en nuestro cuaderno. Si prefieres hacer un resumen a ordenador incluyendo fotos o imágenes aclarativas también lo puedes hacer y mandárselo a la profe Inma o a mí.

CORRECTOR SOLICITUD

LA NOVELA

La novela es el género que más hemos trabajado y el que más habéis leído. Vamos a ver un vídeo sobre ella para más tarde hacer el ejercicio 2 de la página 212 y el 6 de la 213 (Este último es respuesta libre)

SOLICITUD

La solicitud es un tipo de texto en el que pedimos algo a un órgano superior explicando por qué lo hacemos. Este consta de diferentes partes que deben aparecer como son:

Para que veáis otros ejemplos os dejo el siguiente video, que aunque las partes están colocadas de otra forma, son las mismas:

Una vez entendido, haremos el ejercicio 4 de la página 210 y elaboraremos nuestra propia solicitud para asistir a la grabación de un programa de radio por el motivo que creáis oportuno (Conocer el funcionamiento por dentro de la radio, participar en el programa para mejorar la expresión oral de los alumnos...) Recordad las diferentes partes de las que consta.

CORRECTOR SIGNOS DE PUNTUACIÓN

FELIZ DÍA DE LA FAMILIA

Todos los días tenemos que disfrutar de nuestra familia, pero hoy es el día en el que se celebra. Para ello os recomiendo que hagáis actividades juntos y disfrutéis de ellas, como hacer juegos en familia, dar un paseo, crear algo, ver una peli (A mi me han recomendado Wonder, la podéis encontrar en Youtube completa). Además os he dejado algunas opciones de manualidades en el blog de artística.

También es buen momento para agradecer a todas las familias el esfuerzo y trabajo que estáis realizando ante esta nueva situación de estudios.

¡GRACIAS Y FELIZ DÍA!

LECTURA

Como todos los viernes, haremos lectura. Además, aprovecharemos para repasar los verbos, ya que el lunes haremos el juego de pistoleros con las formas simples del indicativo. Esta semana solo estudiaremos a fondo las formas simples. La próxima trabajaremos las compuestas.

CORRECTOR CASOS ESPECIALES DEL NOMBRE

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Os adjunto este vídeo para que veáis que si no escribimos correctamente los signos de puntuación, puede dar lugar a errores. Es un vídeo latino por lo que dicen ye en vez de Y griega. Después tenéis unos videos super chulos que os aclararán bastante sobre los diferentes signos de puntuación. Una vez vistos los vídeos, haremos los ejercicios 2 y 4 de la página 208. Además, haréis una redacción sobre el animal que más os guste, indicando sus características principales, alimentación y hábitos teniendo en cuenta los signos de puntuación.

El punto

Punto y coma y dos puntos

CORRECTOR CONJUGACIÓN

CASOS ESPECIALES DE LOS NOMBRES

Hoy vamos a ver los casos especiales que tenemos en los nombres según su género, es decir, dependiendo si son femeninos o masculinos. Después haremos los ejercicios 8 y 10 de la página 207. Además repasaremos la tabla de los tiempos verbales de ayer. Os dejo otra para que tengáis diferentes modelos.

Tiempos verbales (modo indicativo):

CORRECTOR LECTURA

LA CONJUGACIÓN

Llegamos a una parte del tema que siempre os cuesta un poquito más puesto que tenemos que aprendernos de memoria los diferentes tiempos verbales de los diferentes verbos así como las conjugaciones, raíz y desinencia que ya nos las sabemos de antes, pero que hay que repasar.

Os dejamos un vídeo en el que se explican estos temas. No os preocupéis porque vamos a trabajarlo en profundidad durante este curso y los siguientes. El próximo lunes haremos una actividad en la clase presencial para que quede más claro, pero antes, debéis aprenderos de memoria los diferentes tiempos verbales que aparecen en el libro. También haremos los ejercicios 1 y 2 de la página 206.

RAÍZ Y DESINENCIA:

FORMAS VERBALES:

¡COMENZAMOS EL TEMA 10!

Recuerda que al comienzo del tema debemos hacer la portada en el cuaderno. Una vez hecha, leeremos la lectura de las páginas 201,202 y 203 para más tarde hacer el ejercicio 2 de comprensión de la página 204.

CORRECTOR REPASO T9 II

LECTURA

La sesión de los viernes la dedicaremos a las lectura, aunque no quiere decir que vosotros no leáis el resto de días. Leeremos el libro trimestral o en caso de no haberlo conseguido, el que tengamos en casa o las opciones que os hemos mandado anteriormente en otras entradas.También pensaremos una recomendación literaria de un libro que estéis leyendo o lo hayáis leído y os haya gustado mucho. Tendremos en cuenta cual es la editorial, el autor, ilustrador y un pequeño resumen en el que contéis de qué va la historia pero sin comentar su final, para que nos queden ganas de leerlo. Si tenéis el libro nos lo podéis enseñar. Esta recomendación la haremos en directo el próximo lunes a las 12:00 en auladesandra como la semana pasada para 4ºA y auladeinma para 4ºB.

¡¡Os esperamos!!

CORRECTOR REPASO T9

REPASO T9 II

Seguimos repasando y hoy haremos los ejercicios 6,7,8,9 y 10 de la pág 198

REPASO T9

Realiza los siguientes ejercicios de repaso del T9.Página 198: 1,2,3,4 y 5

RESÚMEN DEL TEMA

Haz un resumen de los contenidos de este tema 9 atendiendo a las indicaciones que nos dan en la página 196.

CONCURSO

Prepárate para el concurso que empieza a las 12:00h. Repasa el T9 y crea tres preguntas si aún no las tienes. Recuerda que tienes que hacer 3 pelotas de papel de aluminio y tener cerca un cubo, papeleta o similar.

¡TE ESPERAMOS!

HORARIOS DE VIDEOLLAMADAS Y ACTIVIDADES EN BLOG

Buenas tardes, os dejo el horario de videollamadas (en rojo) semanales y los días de publicación de actividades en el blog de cada una de las asignaturas (en negro) para que así no tengáis que entrar de forma diaria en cada uno de los blog. Espero que os sea de gran ayuda para vuestra organización.